Самопознание возрождение истоков духовности и нравственных ценностей. Образование и воспитание это единый процесс, который способствует развитию личности и формированию характера ребенка. Знания, добродетели, благочестие приобретаются с помощью учения, деятельности, образования и воспитания.
Сенсорную комнату можно использовать для релаксации детей с невротическими психосоматическими расстройствами и для стимуляции различных функций организма у детей с ДЦП, психическими нарушениями и ЗПР.Одним из методов проведения тестирования и коррекции является занятие с песком — Sandlay , во время которых ребенок может ассоциировать себя и свое окружение в композициях на песке. Это позволяет увидеть картину под углом Эго сознания. Такие обсуждения во время и после создания композиции помогают связать волшебный мир песочных образов с актуальной жизненной ситуацией ребенка.
В условиях этой комнаты можно снимать страхи, невротические состояния, проводить коррекцию поведения.
Отсутствие опасных предметов «мягкий» пол и стены дают ребенку ощущение безопасности при передвижении, а значит, развивают самостоятельность, навыки общения и самообслуживания, способствуют развитию двигательных и психических навыков.
активизации мозговой деятельности.
нормализации сна;
снятию нервного возбуждения и тревожности;
снижению беспокойства и агрессивности;
улучшению эмоционального состояния;
Пребывание в сенсорной комнате способствует:
Спокойная цветовая гамма обстановки, мягкий свет, приятные ароматы, тихая нежная музыка, все это создают ощущение покоя, умиротворенности.
Это способствует быстрому установлению теплого контакта между психологом и ребенком.
В сенсорной комнате с помощью различных элементов создается ощущение комфорта и безопасности.
Сенсорная комната это организованная особым образом окружающая среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния, осязания вестибулярные рецепторы.
В процессе проведения психологической коррекции психологи центра используют ультра-фиолетовую фототемную сенсорную комнату.
Детская психология это наука, изучающая факты и закономерности психического развития ребенка: его деятельности, психических процессов и качеств формирования личности.
Важную сторону психического развития составляет возникновение, изменения, и совершенствование психических процессов у детей: Pвосприятия, памяти, мышления, речи, чувств, начальных форм волевого управления поведением.
Детская психология изучает Pпсихическое развитие ребенка, основные компоненты которого характеризуют каждую ступень психологического развития.
» » Психологическая коррекция
Психологическая коррекция | Республиканский Детский Реабилитационный Центр «Балбулак»
Комментариев нет:
Отправить комментарий